2020-09-27 17:13:36 來源：金融投資報
他是誰？
他做了什么？
他和我有什么關系？
——他，是一位企業家；
——他，發起同讀書院；
——他，幫助你讀書學習改變命運。
一
回顧往事，有榮譽喜悅，也有血汗淚，重要的瞬間，那些特定的細節，構成一個又一個難忘的故事。
2020年的8月初，高鴻鵬在天津。
天津是中國北方最大的港口城市，是中國近代史上重要城市之一，是中國北方開放的前沿和近代中國洋務運動的基地。
高鴻鵬對天津并不陌生，多次出席在天津舉辦的達沃斯世界經濟論壇新領軍者年會，讓他熟悉并且喜歡上這個城市。
但這次，與之前出席國際會議不同，是他2020年第三次到天津了，高鴻鵬為他發起的英雄之旅常識講座在天津授課。
高鴻鵬敏銳地發現，時代環境的變化，很多人的人生發展上“步入困境”，迫切需要“走出困境”。何謂“走出困境”？先要說，何為“困境”。“困境”即“逆境”，是相對于“順境”。可以把“困境”，概括為三點，第一，人生失去了方向；第二，人生沒有了前進道路；第三，找不準自己的社會位置。如果一個人，在“方向，道路，位置”上迷茫了，就一定是步入了“困境”。當然，“困境”的具體表現各種各樣，人與人各不相同。例如：有人創業多年屢戰屢敗；有人總是與周圍人沖突；有人從收入下滑到負債累累；特別是，太多人學了很多知識技能卻依舊做不好事情…
怎么辦？世界著名的神話學大師約瑟夫·坎貝爾先生在他的著作《千面英雄》(The hero with a thousand faces)中寫道：英雄就是能夠戰勝個人和當地的歷史局限性的人，他們能夠了解、接受并迎接命運的挑戰。我們每個人都是人生旅程中接受考驗的潛在英雄，只有接受生活的召喚，踏上考驗的旅程，生命才能達到豐富多彩的境界。高鴻鵬受此“英雄之旅”啟發，觀察成千上萬的人后得出結論：社會上兩個主要的群體，概括為贏家與奮斗者。贏家經歷比我們早，多，復雜、艱巨、深刻，他們提前理解了我們視而不見的“常識”，對自己的性格、做事方法、關鍵能力有清晰準確的認知，對周圍人的性格、做事方法、關鍵能力有清晰準確的認知，他們獲得城市競爭的絕對優勢。高鴻鵬說的“常識”是指每個人這一生必須理解掌握的，不是專業知識，專業知識不是每個人必須理解掌握。常識是你如果不能正確地理解掌握，你的人生必然會有損失造成嚴重傷害。
高鴻鵬在他的微博，發過一段話解釋“常識”：
有很多人，花費時間、金錢，手里拿著很多璀璨奪目的珍珠，卻無法將其變成項鏈戴在自己的脖頸上。因為他們缺少串起珍珠的線。
我們可以將“常識”看作串起珍珠的線。
璀璨奪目的每一個珍珠，可以是你過去的經歷，你的學識能力，你的人際關系，以及你的人生目標……
擁有一堆珍珠，卻不能阻止自己踏入困境。
原因就是忽視了“常識”，即使學習過很多知識技能，但真相是自己的思想沒有打通。
仿佛你始終盯著看一棵樹，眼睛里有樹葉、樹枝和樹干，卻看不見樹根，忽視了這棵樹與土壤、陽光、雨水、樹林、草、動物、人類等生長環境的生態關系，以及這一棵樹的整體與各部分之間的邏輯關系。
如果能夠用“常識”把親身經歷，你的見識理性，知識技能等等，融會貫通，你將開始新的人生階段。
二
高鴻鵬講述自己的三個故事，勾勒出一位創業者的英雄之旅。
故事1：為“活著”而創業
28歲的高鴻鵬，為生活所迫而創業，認知變現獲得第一筆收入8000元。
寒冬，北方的一個夜晚，一個人從醫院空無一人的大廳走出，緩緩走到院子的一棵大樹旁邊，靜靜地站在那里。
高鴻鵬靜靜地站在那里，內心煎熬，孩子生病發燒，緊閉雙眼，小臉通紅，急需治療，但此時的高鴻鵬沒錢。每次說起這段往事，高鴻鵬總是特別強調，那是終生難忘的一個夜晚。
從那一刻起，高鴻鵬的內心充滿了羞愧與煎熬，作為父親卻沒有力量承擔起應盡的責任，一種無力感、挫折感，籠罩著他。那一段時間，他整晚、整晚地失眠。后來他回憶，絕望，心中流淚，不敢想象以后的生活怎么過，突然意識到一些之前從沒有想過的，瞬間感到前所未有的恐懼……
那一年，高鴻鵬28歲。
此后的一個月，他每天問自己，做什么我可以賺到錢？
高鴻鵬說“一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理”，對我認識理解世界的影響是決定性的。正因為學習過馬哲原理，他的決策能立足現實，分析所在環境的供求關系與自己能做什么（資源能力），高鴻鵬選擇了建筑施工。他借了4000元，開始創業。剛好，有一個建筑項目，高鴻鵬憑借自己的能力，用微利的策略（四層樓的一個項目，建筑業的同行愿意給業主分一層，高鴻鵬愿意給業主分兩層），得到了這個項目。前后一年時間，高鴻鵬每天早晨第一個到工地，每天晚上最后一個離開工地，第一個項目是他的未來，是他新的人生，他不敢大意，小心翼翼地全力以赴地要完成這個項目。后來，他看到孩子寫的一篇作文，題目是《父親》，中間有一段話：“父親很忙，每天我起床他已經去工作了，晚上我睡覺的時候他還沒有回來，父親熱愛他的工作。”
一年后，項目正式交付。那一天，高鴻鵬早早吃了晚飯，把項目資料擺在床上，核算了好多遍，這個項目的凈利潤達到8000多元。高鴻鵬激動不已。今天看這點錢不算什么，放到當年（2001年）也不算什么，大概相當于當年普通人一年的工資收入（8000元高鴻鵬也用了一年時間）。
那么，為何高鴻鵬激動不已？后來，他說：重要的不是一年賺了8000元，是證明我在社會上用自己的頭腦和雙手努力能賺到錢，8000元對我的意義是努力可以改變人生！
故事2：因學習而開眼“看世界”
外出學習拓寬視野，突破思想瓶頸，開啟人生新篇章。
2005年，創業已經4年了，高鴻鵬陷入了迷茫。
迷茫有兩個原因，一個是好消息，經過4年的奮斗，憑著他的頭腦、勇氣和知識能力，他已經獲得千萬級的財富，如果過普通生活一生足夠了；另一個是高鴻鵬他不知道是要繼續創業還是提前退休？
高鴻鵬為此苦苦思索，卻找不到令自己滿意的答案。最后，他決定出去看看，外面的世界或許能夠給他答案，至少給一些啟示。
當年，不要說出國看世界，國內對高鴻鵬都是陌生新鮮的。2005年，33歲的高鴻鵬第一次坐上飛機，第一次去深圳、廣東、上海，親眼目睹了以前從報紙、電視和書上看到的中國。一路看，一路想，高鴻鵬覺得外面世界很大很精彩。他做出一個決定，外出學習。
在北京大學光華管理學院的白樓（校內的老樓），二樓上的一個教室，高鴻鵬早早到場，參加著名經濟學家厲以寧老師的講座。當厲以寧老師講到“中國城鄉二元結構”概念，以及現狀與趨勢，高鴻鵬眼前一亮，被厲老師點醒了。
回到公司，高鴻鵬召開會議，布置起草《第二個五年計劃》，準備大展宏圖。他有了一個以前從來沒有過的新想法，去外面世界打拼，試試自己能力的上限，到底能把事業發展到什么位置，能對社會做出多少貢獻。高鴻鵬是70后，他接受過的教育，他頭腦里根植的英雄主義、為社會做貢獻的信念，至今影響他的價值判斷和行為。從他習慣于簡樸的生活，又熱心公益事業，不難看出時代給他的烙印。
高鴻鵬后來說：厲老師的講座讓我突破思想瓶頸，看到中國歷史機遇，自己順應時代潮流改寫了人生故事。
從此，他熱衷于學習，先后在北京大學、中歐國際工商管理學院、西班牙IESE商學院、賓大沃頓商學院、哈佛商學院、耶魯管理學院、清華大學五道口金融學院等多次學習。同時，不斷地把自己學到的知識技能應用到公司的經營管理，取得豐碩成果。他領導的公司十九年來，投資合作完成的項目累計超過千億元人民幣。公司成為世界經濟論壇全球成長型公司，博鰲亞洲論壇白金會員，以及上海合作組織實業家委員會、全國工商聯、中國商業聯合會等三十余家國內外知名組織成員。2008年、2009年、2010年、2011年、2012年五次入選福布斯中國潛力企業榜，是連續五屆入選的中國民營企業；榮獲第二屆“哈佛《商業評論》管理行動獎”金獎，成為全國六家獲獎企業之一；第七屆“中國成長百強企業”第九名，是中國中西部率先入榜企業；榮獲渣打銀行?預言與奇跡2010第五屆“中國最具成長性新銳企業獎”；榮膺“2012年度最受信賴企業”大獎。
他刻苦學習，努力工作，獲得博士學位、高級工程師職稱，成為省政協委員，民建省委常委，在哈佛大學就“可持續的中國城市發展”發表演講。多次隨國家領導人出訪歐美亞洲國家，因社會貢獻突出多次得到中國國家領導人接見。榮獲求是雜志社、新浪網等授予2013城鎮化年度人物；被民建中央授予“2015年全國優秀會員”“2016年民建全國社會服務先進個人”“2019年全國脫貧攻堅突出貢獻獎”等獎項榮譽。
在2017年的一次演講中，高鴻鵬坦言，創業后的一天，他想明白一個道理，自己要實現人生目標活出精彩，就要想清楚“你憑什么？”對他自己來說，必須通過學習與實踐實現認知上和能力上的突破，一個人能給社會創造價值，他就能獲得成功與財富。
我們可以理解，在一個充滿競爭的時代環境，每一個人都夢想著成功，對的理念和方法才能使你脫穎而出。美國橋水公司創始人瑞?達利歐先生在一起演講中，分享他對成功與財富的理解：要把自身利益和社會利益結合起來，聯系起來思考。沒有社會利益，自身利益無法更好地實現，你要明白這個邏輯。用一個視角看，你對社會做出的貢獻，和你賺錢是關聯的。如果你認為自己做出貢獻，但沒有賺錢，肯定是哪里出了問題，是你的問題。
瑞?達利歐先生與高鴻鵬的想法不謀而合。
故事3：從讀書開始改寫人生故事
讀書、社交、旅行、做事，讓一個人長見識，清明自覺，內化升華。
高鴻鵬出生在西部的小縣城，為了生活，為了活出精彩，他酷愛讀書，選擇了“終生學習”的道路。他經常給周圍的朋友同事分享，我們普通人要改變命運，就要不斷地學習，通過學習改變認知贏得未來。他舉例說“毛澤東指出知識就是‘望遠鏡’‘顯微鏡’”,一個人有了知識才能看得長遠、看得清楚。他是這樣說的，自己也是這樣做的，先后在北京大學、哈佛商學院等多次學習。為了讓自己拓寬視野，長見識，他每年安排時間完成不同主題的世界旅行，每到一個國家的代表性城市，他總是細致入微地觀察與體驗感悟其人文歷史、社會經濟、科技前沿，融會貫通形成對世界較為客觀的系統的認知。同時，具有世界影響力的國際論壇，也是他學習新知、對話交流、結交良師益友的社會活動平臺。高鴻鵬是達沃斯世界經濟論壇、博鰲亞洲論壇、亞布力中國企業家論壇、中國企業家領袖年會等會議活動的資深參與者。用他的話說：我相信“人是環境與教育的產物（英國，羅伯特?歐文）”，我在著名大學、在世界級平臺、在當代杰出人物那里，學習理解到很多之前自己從來沒想到的，可以說這些經歷對我人生成長是必不可少而且極為重要的。
讀書、社交、旅行、做事，高鴻鵬認為讀書的性價比最高。可以用讀書突破時空限制，連接到人類杰出人物，向他們學習。閱讀老子、孔子、蘇格拉底、柏拉圖、牛頓、愛因斯坦、華盛頓、富蘭克林、曾國藩等等人類杰出人物的著作和傳記，就是與他們對話。任何人可以用讀書，學習人類杰出人物對世界的認知以及他們解決問題的方法論。他提出讀書改變認知貴在“貫通人類文明，進化自我本能”；他行走中國100多個城市，全球50多個國家地區，指出行走世界鍛煉“臨其境，驗其實，觀其微，悟其理”能力；他創業十九年，同步時代、親歷人事，總結得失成敗，形成注重科學的管理理念方法，特別是基于中國歷史經驗的方法。
人類是先天與后天共同作用的產物。就像一塊土地的大小取決于它的長度與寬度一樣，生物性與生活經驗造就了我們。自然同樣賦予了我們學習和適應的巨大能力。相對于社會環境而言，我們是敏感且反應靈敏的。我們每一個人來到這個世界，就有權利選擇自己渴望擁有的人生故事。你就是自己人生的編劇、導演和演員。高鴻鵬的故事，可以啟發你，給你一個借鑒參考的模板。有一天，你的人生故事將會比他的人生故事更加精彩！這一切的美好的未來，才是我們渴望擁有的生活。
熟悉高鴻鵬的人，都認為他的核心能力是學習能力與適應能力。30年來，他近距離觀察、短時間相處過多位世界級領袖人物，與上萬人有過直接聯系與不同方式的交往，這些寶貴的經歷使他對理解他人、理解社會以及人與人的合作共事有了從量變到質變的顛覆性認知。用高鴻鵬的話來說：當你出生來到這個世界，就意味著你參與人類文明的財富游戲。你首先要學習理解財富游戲的規則；其次要反復練習財富游戲獲勝必須的知識技能，為了勝利你還需要購買添置裝備，以及與其他人聯盟結成利益團隊；最后，你要遵守財富游戲規則，善用財富游戲規則，你才能在人類文明的財富游戲中不斷地獲勝。
“人生可以看作‘一個限制，兩個清單，三個突破’”。2020年，高鴻鵬在北京的一次演講中這樣說：“所有人都有時間限制，突破自己的認知、能力和資源，實現人生的心愿清單和對應的財務清單。”
三
理解改變世界的可能與價值意義。幫助更多人讀書學習改寫人生故事，同讀書院是新的開始……
2019年7月，波士頓。
高鴻鵬坐在哈佛商學院的教室，這是他第二次在哈佛商學院上課。但這次和上次不同，高鴻鵬比上次更激動。他即將完成全部課程，今天將獲得哈佛商學院授予他的校友榮譽。
菲力克斯·奧伯霍爾澤-吉教授希望畢業生能夠致力于改變世界。高鴻鵬舉手提問“具體要怎么做？例如我。”教授回答說“從你的公司開始，用你們的產品服務，用你們的思想行為，影響改變更多的人，長期堅持就能不同程度地改變世界。”
2019年，高鴻鵬發起同讀書院，舉辦免費的同讀一本書，讓讀書學習簡單，幫助那些有人生夢想的人活出精彩! 過去七年，高鴻鵬觀察了解過成千上萬人的學習情況，特別是讀書的痛點，看清楚阻礙、困擾他們學習進步的問題所在。概括起來有三類：一是基礎原因，雖然已經醒悟學習重要與緊迫，能刻苦努力，但收效甚微，沒有針對性的學習指導，自己難以突破；二是不能自律，每次計劃都半途而廢，次數多了自己都會絕望。不能自律，就做不到長期堅持養成習慣，特別是需要反復練習才能掌握的技能；三是特別的一類，基礎好，能自律，高學歷，因為社會經歷少而不能領悟道理方法的訣竅所在，精妙之處。
同讀書院的“同讀”是為解決“讀書痛點”，高鴻鵬看到很多人想通過讀書學習，改變生活，但往往受挫于自己無法解決讀書遇到的問題痛點，例如：不會選書，不會讀書（讀不懂），不會用書，不能堅持讀書等等。他發起免費的“同讀一本書”，用同讀模式幫助大家“理解讀書道理，掌握讀書方法”，已有2萬多人不同程度受益。他發起北京講座，包括“走出困境”的英雄之旅常識講座，研討“創業常識”“管理常識”的實用性講座。幫助在現實生活中，失去了人生方向、沒有了前進道路、找不準自己社會位置的、不同年齡的人提供“走出困境”的框架、概念、方法。同時，對有志于創業、希望提高管理績效者，提供情境式的模擬研討學習。除了線下的北京講座，線上的“讀書七講”和“財富起點：見識與理性”，為參與者提供閱讀、反思、互相點評、學以致用的線上環境。正如法國哲學家薩特（Jean-Paul Sartre，1946）強調的，我們人類“首先是情境中的生物”，“因為情境塑造了我們，決定我們未來的諸多可能性，我們便不可能獨立于它而存在。”高鴻鵬相信，正在做的“同讀”+“講座”是一個非常有潛力的共享學習式平臺（情境），在這里幫助有志者搭建認知框架、解釋概念與訓練應用，支持參與者改變自己的認知與習慣，改寫人生故事。
同讀書院：故事1
有一位在江蘇做企業的同學，自己是創始人，雖然經營管理公司多年，卻對“自由現金流”理解不夠準確，參加英雄之旅常識講座后，恍然大悟他自己的公司業務可以改進優化，回到公司馬上對資金和財務流程進行統籌設計，立刻節省出一筆錢，他感觸很深的說：“如果用十年、二十年的時間來看，能節省出很一大筆錢，感謝高老師的常識講座”。
同讀書院：故事2
北京名校的一位博士后，來參加講座，當分享為什么來參加時，他說：自己之前聽了高老師的線上講座，受到啟發，把高老師講的“學以致改一句話”用在自己的教學上，短時間就賺了100多萬元，自己很驚訝，就來參加線下講座了。
現在，高老師的講座和各種活動，他必定參加。
高鴻鵬給他分析，你能賺到第一個100萬，就能賺到更多的100萬元。你賺到100萬有3個條件，一是時代環境，更多的人為自己成長投資；其次，是你自己的基礎好、實力強；同時，你是一個頭腦開放，勇于嘗試，學以致用的人。
同學書院：故事3
有一位同學，參加同讀書院的《朱元璋傳》，自己理解有誤卻不停在社群發言，高鴻鵬擔心誤導其他同學，私信批評后給他建議指點，要他先把陌生的、吃不準的名詞術語查詢清楚。他虛心的接受了建議，認真的去完成名詞查詢，突然間找到從來沒有的讀書感覺。后來，他參加通識課堂《落花水面皆文章》的4周學習，從不太會寫作到寫出一篇獲得好評的文章《我的朋友》，高鴻鵬給他寫的文章兩句評語：出乎意料的好。可以發表。
上海浦東，麗思卡爾頓酒店。
高鴻鵬和一位朋友聊天，朋友對高鴻鵬的常識講座很感興趣，讓用最簡明的話解釋，是什么？高鴻鵬給他說，每個人都應該掌握常識，清醒的理解自己有什么？社會要什么？自己如何不斷進化來適應社會的發展變化？自己有什么，就是你的資源能力，包括性格、做事方法和關鍵能力，你的社會位置。社會要什么，就是時代環境，包括秩序規則、供求關系、周期行業，你的人生方向和道路選擇。自己不斷進化來適應社會的發展變化，就是一個人的學習能力和適應能力，你的生理、環境、教育與經歷。高鴻鵬的這位朋友年長他幾歲，閱歷豐富，是世界名校博士又有多個國家大學的訪問學者經歷，在專業領域也是極有成就的專家，在了解常識講座后，非常感慨的說如果自己早二十年參加，人生更精彩……高鴻鵬說：我相信查理·芒格的觀點，不能用單一的專業知識認知世界，一定是用多元思維模型來認知世界。我和查理?芒格的區別在于，用常識思維模型理解世界，更適合中國人。
對我們每一個人來說，面對當今的城市競爭，挑戰與壓力，很多人迷茫，痛苦，焦慮，抑郁等等。我們理解自己的弱點（性格缺陷）？做事（行為模式）？能力（關鍵能力）？我們理解周圍的人嗎？為何與他（她）們沖突？生理、環境、教育、經歷是如何成就你我？如何理解自己的過去？如何設計自己的未來？你我如何主動去經歷？如何才能高度理性？如何面對城市競爭？要讓自己“走出困境”，改寫人生故事的人，都可以在同讀書院找到答案，從同讀書院的共享式學習平臺給自己賦能（知識、精神、人脈上的提升）。
當今時代，每個人都能開啟屬于自己的“英雄之旅”！(文/成永)
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編輯：孫遠進