2020-12-14 17:32:04 來源：中國新聞網(wǎng)
攝于1995年的老照片《渴望》。 康寧 攝
中新網(wǎng)瀘州12月14日電 (鄒立楊 鐘旭娟)“鏤空”的窗戶、破舊的衣服、稚嫩的臉龐……連日來，四川省瀘州市古藺縣融媒體中心通過一張老照片，全網(wǎng)發(fā)起“尋人啟事”。
據(jù)照片拍攝者古藺縣融媒體中心退休攝影記者康寧介紹，該照片拍攝于1995年，拍攝地是原護(hù)家鎮(zhèn)(現(xiàn)金蘭街道)護(hù)家小學(xué)，當(dāng)時(shí)，學(xué)校教學(xué)條件很差，“教室就是土胚房，有的窗戶連玻璃都沒有，有的課桌缺‘胳膊少腿兒’……”回憶起拍攝當(dāng)天，康寧說，當(dāng)時(shí)正值寒假，幾個(gè)放假在家?guī)椭依锔苫畹膶W(xué)生，正在學(xué)校外圍的地里割豬草，聽到教室里有動(dòng)靜，出于好奇便趴在教室的窗戶上，看著教室里的一切，或許是因?yàn)闆]有看到過相機(jī)等攝像設(shè)備，孩子們的眼神里充滿了好奇，那一道道清澈的眼神，也打動(dòng)了他，隨即便舉起相機(jī)拍下了照片，并給這張照片取名為《渴望》。
金蘭街道護(hù)家小學(xué)。 鐘旭娟 攝
如今，還是從前的樣子嗎？“當(dāng)時(shí)娃兒們上學(xué)，很苦哦！”63歲的黃克芬是古藺縣金蘭街道的一名退休教師，拿著老照片，她回憶起當(dāng)時(shí)的教學(xué)情景來。
據(jù)黃克芬介紹，從前，課桌“缺胳膊少腿兒”，學(xué)生們就在墻上摳出一道溝，再把課桌邊塞到溝里保持穩(wěn)定；窗戶沒有玻璃，一到冬天寒風(fēng)刺骨，只能用紙糊著，每次下雨一打濕，就又得重新糊一次……
而如今，這里已經(jīng)“改天換地”：從土胚房到教學(xué)樓，從碳爐子到電空調(diào)，從吃不飽到營養(yǎng)餐，一所所學(xué)校華麗蛻變的背后，是古藺縣堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，擴(kuò)大教育公平普惠，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，營造良好教育氛圍的決心和毅力。
再次走進(jìn)護(hù)家小學(xué)，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的體育運(yùn)動(dòng)場，功能完備的舞蹈室、音樂室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、書法室等，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也真正體現(xiàn)著古藺縣全面優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的工作理念。
5年來，古藺縣共投入資金28億余元，新建教學(xué)及輔助用房10.98萬平方米、運(yùn)動(dòng)場近15萬平方米、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房1993套，全面完成農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有標(biāo)準(zhǔn)中心校”，有效化解鄉(xiāng)鎮(zhèn)及城區(qū)學(xué)校“入學(xué)難”“大班額”等問題，讓城鄉(xiāng)孩子共享幸福教育。
今年，面對(duì)突如其來的新型肺炎疫情，古藺縣1000多名教師變身“主播”，采取“視頻+網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)+分享”模式開展線上教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)疫情防控與教育教學(xué)兩不誤。
近日，在彰德街道轎頂小學(xué)，學(xué)生們坐在整潔明亮的教室里，跟著大屏幕上的老師學(xué)唱一支新歌。數(shù)學(xué)老師賴雪蓮終于告別了多年的“跨界”生涯，再也不用一邊手機(jī)播放，一邊扯著嗓子教唱歌了。利用共享課堂授課，在古藺縣已成為學(xué)校標(biāo)配。
“共享課堂”突破地域限制，打破了學(xué)校之間無形的“圍墻”，讓偏遠(yuǎn)學(xué)校的學(xué)生也可得到優(yōu)秀教師的指導(dǎo)，解決了部分偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師不專業(yè)的問題。
“現(xiàn)在上課輕松多了！”金蘭街道交通小學(xué)教師王忠說，如今課程資源非常豐富，每個(gè)教室都有“班班通”，隨時(shí)可以鏈接優(yōu)質(zhì)教育資源。
為縮小城鄉(xiāng)教育差距，近年來，古藺縣以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為載體，積極探索教育信息化，通過“政府主導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校應(yīng)用”模式，實(shí)施共享課堂建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展。
如今，古藺縣上萬名農(nóng)村孩子在“家門口”就能獲得優(yōu)質(zhì)教育資源，讓城鄉(xiāng)孩子同享雨露陽光。
金蘭街道馬地小學(xué)閱讀室。 鐘旭娟 攝
“展望未來，我們將全面做好教育總體規(guī)劃，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，促進(jìn)古藺教育跨越發(fā)展。”古藺縣教育和體育局黨組書記、局長王鑫介紹說，古藺教育的追求，就是讓每個(gè)孩子都能享受到公平、有質(zhì)量的教育。
一手抓教育扶貧，一手抓質(zhì)量提升。古藺教育惠民遍及千家萬戶，辦學(xué)效益普惠千萬學(xué)子，讓貧困地區(qū)每一個(gè)孩子都能接受良好教育，阻斷貧困代際傳遞，徹底斬?cái)喔F根。(完)
編輯：海洋