2019-06-13 6:29:46
去年孩子上了初一，初中階段可是孩子打基礎的時候，所以我們將孩子接到了自己身邊來。
孩子到了自己身邊才發(fā)現(xiàn)，他怎么會這么不聽話。
吃飯的時候要看電視，關了就不吃飯。吃完飯作業(yè)不寫就知道玩手機，給他搶下來，他就大喊大叫。
因為從小沒在身邊帶過，所以我們心里對孩子一直有所愧疚，所以我們也盡量滿足他的需求。
可是孩子卻變的越來越任性，連學都不去上了。
這可怎么行，他爸氣急了狠狠揍了他一頓。
被揍之后，孩子才老實了兩天，就又開始鬧騰了。
我和他爸商量著，這樣下去肯定不行，就開始尋找解決的辦法?？吹接杏H子訓練營，教育班什么的，就趕緊給孩子報名參加。
折騰了一圈回來發(fā)現(xiàn)，所有這些班那些營的剛回來的時候孩子確實是變乖了些，可過一段時間又任性起來，而且比以前更加的嚴重。
如此反復，弄的我和他爸心力憔悴。實在不知道該怎么辦好了。
同事說她的孩子以前也很任性，后來經(jīng)人介紹參加了一個叫“格陪計劃”的家庭教育輔導，整個計劃下來，現(xiàn)在孩子懂事多了。
“我知道，那些輔導什么的，就短期內有效，時間一長孩子就露了原形了，我都不知道讓孩子參加過多少這種培訓了?！?/p>
“不會呀，我孩子接受老師的指導都已經(jīng)一年了，現(xiàn)在一直很懂事啊?！?/p>
“一年?真的?”
“真的呀?！?/p>
我半信半疑的向同事要了那個輔導老師的微信，
雖然要了老師的微信，但我對結果還是沒有抱很大的期望，畢竟已經(jīng)失望了很多次了。
回去后，我就在微信里將我兒子的情況一一告訴了老師。
最后告訴老師孩子已經(jīng)參加過很多的訓練營那些的了，可效果都是短期的。
老師回了句：“你知道為什么效果都是短期的嗎?”
我一臉無語，我要知道，我就不煩了。
接下來老師的一句話讓我恍然大悟。
“因為你們家長的教育模式?jīng)]有改變?！?/p>
老師的這句話讓我思考了良久。
后面老師又開始跟我分析孩子之所以會任性的原因：
“孩子任性不可怕，可怕的是我們沒找到孩子任性的根本原因，就開始讓孩子改，改來改去，結果孩子越來越任性?！?/p>
“小時候孩子在爺爺奶奶那帶，隔代親很多都會溺愛孩子，所以孩子從小就任性。
你們將孩子接到身邊后，因為從小沒有帶過孩子，所以你們有一種補償?shù)男睦?，正是這種心理讓你們一步一步的放縱孩子的行為。這樣的結果就會導致孩子越來越任性。”
老師的一段話真是給了我一種醍醐灌頂?shù)母杏X。讓我一直糾結的問題，突然在這里打開了。
我當即參加了老師制訂的“格陪計劃?！?/p>
通過“格陪計劃”的指導，我和老公改變了與孩子的相處模式，之后我們明顯的感受到了孩子的改變，雖然這個過程中會出現(xiàn)很多我們搞不定的情況，不過很謝謝格行教育的老師一直持續(xù)的給到我們指導。
現(xiàn)在我的孩子再沒有出現(xiàn)很任性的情況了。
帶孩子出去，總是被夸孩子懂事，我們教的好。
而這一切都歸功于一路來持續(xù)給我們指導的格行教育的老師。
通過這件事讓我明白：
1：孩子的任性都是大人的問題，大人不改變，孩子是不可能單方面改變的。
2：找出孩子任性的根本原因是改變孩子任性最重要的。
3：專業(yè)的問題一定要找專業(yè)的老師指導解決。
孩子問題，別忘了“格陪”一下哦!
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編輯：楊文博