2019-07-12 8:36:59
第 14 屆中國蒙臺梭利教育國際研討會
暨第 10 屆中國兒童教育（青島）國際論壇
7 月 28 日 -30 日
青島盛大開幕！
2019年第14屆研討會，將會有20+ 國際鼎級蒙臺梭利教育大咖，40+ 國內知名博士、學者出席并作大會分享。
林子瀞?博士
美國肯塔基州斯伯汀大學教育博士
臺灣正修科技大學幼保系助理教授
AMS0-3歲認證教師
AMI3-6歲認證教師
美國DDST Denverr Ⅱ 認證教師
蒙臺梭利教育知多少
蒙臺梭利教育感官教具之數學概念
主講 臺灣林子瀞 博士
我們對兒童所做的一切，都會開花結果，不僅影響他一生，也決定他一生。瑪利亞 · 蒙臺梭利博士
瑪利亞·蒙臺梭利博士，一位偉大的教育家，她將自己的一生都奉獻給了兒童教育事業。
1949-1951 年，瑪麗亞 · 蒙臺梭利以其為人類和平與發展做出的卓越貢獻連續三年獲得諾貝爾和平獎提名，這在諾貝爾獎歷史上還是第一次。
那么，蒙臺梭利教育法的魅力到底在哪里?為何百余年來世界各國都在追捧這種幼兒教育法?
諾貝爾文學獎得主加西亞·馬爾克斯說，蒙臺梭利教育給了他“吻文學的欲望”，“我不相信還有一種方法，能比蒙臺梭利更好地讓孩子對世界美麗的如此敏感，蒙臺梭利喚醒孩子對生活秘密的好奇心。 ”
Google創始人布林和佩奇、亞馬遜創始人杰夫?貝索斯、NBA巨星斯蒂芬?庫里等，一大批接受蒙臺梭利教育及推崇蒙臺梭利教育理念的人，成為了世界知名人物。“蒙臺梭利教育”被譽為世界成功人士的搖籃。
那么，為何許多名人都一致地支持蒙臺梭利教育法？
蒙臺梭利認為兒童存在著與生俱來的“內在生命力”，這種生命力是積極的、不斷發展的，具有無窮的力量。
而教育的任務是激發和促進兒童的“內在潛力”的發展，兒童不是成人進行灌注的容器，也不是可以任意塑造的泥和蠟，教師和父母必須認真研究、觀察兒童，了解他們的內心世界，在兒童自由與自發的活動中，幫助兒童獲得身心發展。
其教學法的精髓在于培養幼兒自覺主動的學習和探索精神，蒙臺梭利教學法，尊重兒童的自由發展，重視兒童成長發展的各種敏感期教育。
在蒙臺梭利教室中，我們會看到陳列著許許多多的蒙臺梭利教具，這些教具在形狀、規格上都是根據兒童的標準尺寸而生產，是根據孩子的敏感期而設，它是系統而完整的，符合人類心智發展的規律。
每套教具都有直接目的和間接目的，還有相對應的擴展與延伸的方法和步驟，以適合不同年齡、不同能力、不同興趣的兒童操作。蒙臺梭利感官教具，是蒙臺梭利教具中非常重要的教具，也是孩子們喜歡操作的教具。
感官教具能有效地把抽象的概念，如質量、體積、材質等，變成孩子看得見摸得著的實物，符合孩子的接受能力，讓孩子更快地理解這些概念。
如果你想更加深入的了解蒙臺梭利教育法及教學特點；
如果你想了解蒙臺梭利感官教具中蘊藏的數學概念；
那么，不要錯過7月28日青島舉辦的第14屆中國蒙臺梭利教育國際研討會，來自臺灣的著名蒙臺梭利教育專家林子瀞博士，會帶來兩個精彩演講主題《蒙臺梭利教育知多少》和《蒙臺梭利教育感官教具之數學概念》，敬請期待哦。
來源：新龍網
聲明：
1、中國周刊網所有自采新聞（含圖片)，未經允許不得轉載或鏡像，授權轉載應在授權范圍內使用，并注明來源。
2、部分內容轉自其他媒體，轉載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。
3、如因作品內容、版權和其他問題需要同本網聯系的，請在30日內進行。
編輯：楊文博