2019-08-16 9:50:58

京典思塾：一個適合中國寶寶的幼兒教育中心

怎么做好幼兒教育是廣大家長特別關心的一件事，其實教育是有規律的，幼兒早期教育要達到的目標是”幼兒在各種游戲中歡度幸福童年”。

在日本的幼兒園里，有一個明顯特點那就是戶外活動，活動更是多種多樣。走進大自然，通過一系列的玩樂來培養孩子們與人相處的能力。而且日本的幼兒園還注重對父母的教育方式指導，學習內容大致是幼兒心理學、生理衛生、家庭教育原理等。

美國幼兒園的幼兒教育以制作手工和戶外活動居多。在每一個的新學年開始之前，各幼兒園還有夏令營，相比平時增加了集體戶外活動，提高了孩子們的運動能力。

而在澳大利亞幼兒園，幼兒教育自由且人性化。作為教師，就是要讓孩子在幼兒園里過的開心，玩的開心，達到培養孩子獨立人格的目的，幫助孩子們更好地與同齡人建立伙伴關系。通過游戲和寓教于樂的方式來認知這個新世界。

 

在國內幼兒教育領軍品牌–京典思塾。幼兒教育體系就是提倡以玩樂式教學為主導，采用定制化、分階教育模式，根據不同年齡階段的孩子成長特點進行差異化引導。沿著大腦發育的路徑，鋪設情感、記憶、思想的網絡，抓住兒童發展黃金期，通過寓教于樂、體驗式互動學習，讓孩子回歸天性，激發孩子的學習興趣，培養孩子的創造力、感知力和好奇心。

目前，京典思塾針對0-6歲兒童，開設了好奇班、思維班、探索班、食藝班、畫藝班、樂律班、英語班、慧知班等創意課程。其中，每類課程又進行各自的階段化細分，以確保孩子在學習過程中的持續性和連貫性，在潛移默化中激發孩子多方面的能力。

孩子的大腦潛力的發展對未來學業和事業有著深遠的影響。京典思塾早期教育通過“教育、環境、文化”三大層級，“時間、空間”兩大環境，創造了一個全新的、更適合中國寶寶的學前教育體系，利用分階教育、場景化模擬教學。將娛樂、情感融入到教學中，賦予他們快樂，點燃他們的想象力，讓孩子們笑起來，動起來，提高孩子的審美、認知、感受、表達和創造五大能力，讓孩子獲得受益一生的專注力、自信心、自主思考能力以及良好的學習習慣。

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來源：大眾新聞網

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編輯：楊文博