2019-09-30 1:44:14
愛(ài)國(guó)主義精神作為我國(guó)人民長(zhǎng)久以來(lái)沉淀的家國(guó)情感一直是中華民族立足于世界之林的精神支柱。愛(ài)國(guó)教育也一直是我國(guó)教育事業(yè)中最重要最基礎(chǔ)的教育內(nèi)容,它不僅代表著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也代表著國(guó)家的歷史、文化,關(guān)乎著國(guó)家的前途和命運(yùn)。愛(ài)國(guó)教育作為社會(huì)思想道德教育的主要內(nèi)容之一,對(duì)社會(huì)的發(fā)展、民族的振興具有重要的意義。
以行動(dòng)愛(ài)國(guó),以行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)教育
愛(ài)國(guó)不是口號(hào),是扎根于內(nèi)心深處對(duì)祖國(guó)自覺(jué)擁護(hù)的情感,是通過(guò)身體力行來(lái)體現(xiàn)及表達(dá)的。愛(ài)國(guó)行為不是象征性的舉行愛(ài)國(guó)活動(dòng),而是要體現(xiàn)在生活中的方方面面。愛(ài)國(guó)主義教育更不能浮于表面,社會(huì)是一個(gè)大家庭,是一個(gè)相輔相成不可分割的整體,愛(ài)國(guó)教育和行動(dòng)需要全員共同打造。社會(huì)中的每一個(gè)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體乃至每一個(gè)人都該以行動(dòng)接受并傳承愛(ài)國(guó)教育,強(qiáng)化自我愛(ài)國(guó)意識(shí),提升自身的責(zé)任感及使命感。
學(xué)生是愛(ài)國(guó)主義教育的重點(diǎn)
愛(ài)國(guó)主義教育是幫助個(gè)人樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的基礎(chǔ)。特別是學(xué)生,他們的心智都處在建立的階段,缺乏明辨是非的能力,他們的思維和認(rèn)知容易受到不良風(fēng)氣的影響,從而形成扭曲的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。當(dāng)代學(xué)生是國(guó)家和民族的希望,通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育,對(duì)孩子們進(jìn)行社會(huì)價(jià)值引導(dǎo),是直接關(guān)系到他們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值體系能否認(rèn)同和達(dá)成共識(shí)的關(guān)鍵。愛(ài)國(guó)主義教育能培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神,提高他們的愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟,有利于幫助他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),讓他們把個(gè)人利益與國(guó)家的前途、命運(yùn)聯(lián)系在一起,正確處理好國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系。
愛(ài)國(guó)主義教育需要知行合一
愛(ài)國(guó)主義教育形式多樣,不同團(tuán)體和渠道采取的方式各不相同。社會(huì)、企業(yè)、個(gè)人團(tuán)體等,宣傳教育、營(yíng)造愛(ài)國(guó)氛圍是其進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的主要方式;政府部門(mén),專(zhuān)題學(xué)習(xí)是主要手段;而課堂學(xué)習(xí)則一直是愛(ài)國(guó)教育的重要途徑。課堂是為個(gè)人進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,建立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的第一途徑;課堂外,更有如智伴科技一樣肩負(fù)著傳播愛(ài)國(guó)主義教育使命的企業(yè),利用人工智能等高新技術(shù)賦能教育進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義精神的傳播。利用人工智能技術(shù),將自主平臺(tái)內(nèi)容與智能硬件相結(jié)合,突破傳統(tǒng)教育場(chǎng)地和形式的限制,多場(chǎng)景化為孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。從“知”到“行”最后到“知行合一”,正如智伴科技所做,將愛(ài)國(guó)主義教育作為企業(yè)的一大教育使命,不遺余力傳播愛(ài)國(guó)教育內(nèi)容,幫助孩子們培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。只有做到知行合一,愛(ài)國(guó)主義教育才能有成效。
將愛(ài)國(guó)主義教育落到實(shí)處是愛(ài)國(guó)主義教育的基本要求。學(xué)生是愛(ài)國(guó)主義教育的重點(diǎn)對(duì)象,孩子們愛(ài)國(guó)主義思維的認(rèn)知和建立直接關(guān)系著未來(lái)中國(guó)的團(tuán)結(jié)和發(fā)展。愛(ài)國(guó)主義教育是循序漸進(jìn)養(yǎng)成教育的過(guò)程,我們要以行為的養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn),以公民素質(zhì)提高為宗旨,以高新科技和傳統(tǒng)渠道為傳播方式,切實(shí)履行愛(ài)國(guó)主義精神的傳播教育。
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編輯：楊文博