為深入落實新時代中小學科學教育工作部署，破解縣域科學教育資源薄弱、師資能力有待提升等問題。2026年4月21日至4月24日，陽原縣10名優秀教師共赴北京參加“科學種子啟新程 教師賦能向未來”專項研修培訓，旨在全面激活陽原縣中小學科學教育發展活力，為縣域青少年科學素養培育、科創人才儲備筑牢根基。

 

【圖1 陽原縣教師參培合影】

在京研修期間，參訓教師近距離聆聽《天宮課堂》實驗設計者、載人航天科普專家等權威人士授課，涵蓋了教育部白名單賽事指導、航天科技前沿講座、科普閱讀與創作教學、科學教育實踐經驗分享等多個領域。

除此之外，教師們還先后走進中國航天員科研訓練中心、北京第一師范學校附屬小學，實地觀摩科創社團活動、實驗室建設，深入學習名校在科學課程體系構建、學生探究式學習培育、科創社團運營等方面的先進經驗。

 

【圖2 陽原縣教師在一師附小合影】

研學歸來，為進一步鞏固研學成果、精準賦能縣域科學教育提質、補齊基層科創輔導短板。2026年5月7日上午，曾赴京參訓的苗素紅、李海瑞、唐宏宇3名“種子教師”結合自身在北京的所學、所見、所思、所悟，向縣域內16所學校分享在京學習成果。會上，3名教師詳細復盤北京名校科學教育教學特色、課堂改革亮點、科創活動開展模式，系統解讀教育部白名單賽事核心賽項、備賽流程與教學切入點，結合縣域教學現狀，深入剖析當前科學課堂存在的問題與不足。

 

 【圖3 陽原縣教師苗素紅在現場分享經驗】

 

【圖4 陽原縣教師李海瑞在現場分享經驗】

 

【圖5 陽原縣教師唐宏宇在現場分享經驗】

為進一步將外部優質科教資源轉化為縣域教學內生動力，切實打通培訓成果落地，讓全體科學教師實現足不出縣、共學共進、共同提升。北京權威賽事專家下沉各校，先后走進陽原縣第五實驗小學、陽原縣北關中心校、陽原縣第三中學、陽原縣第四實驗小學、陽原縣第二實驗小學，針對賽事備賽規劃、科創作品打磨、如何進行選題等方面進行精準指導，為140名師生點對點解答在備賽、參賽過程中遇到的難題，量身定制科創教學方案。

 

【圖6 陽原縣第五實驗小學教師參與教育部白名單競賽輔導】

 

【圖7 陽原縣北關中心校教師參與教育部白名單競賽輔導】

【圖8 陽原縣第三中學教師參與教育部白名單競賽輔導】

【圖9 陽原縣第四實驗小學學生參與教育部白名單競賽輔導】

 

【圖10 陽原縣第二實驗小學學生參與教育部白名單競賽輔導】

此次“赴京研學+專家下沉+全域分享”的立體化賦能行動，全面提升了陽原縣科學教師的專業素養和教學能力，為縣域科學教育高質量發展搭建了優質平臺。依托本次賦能成果，陽原縣各中小學均明確了科學教育發展方向，各校紛紛表示將主動加強與北京優質名校、賽事專家的常態化鏈接，建立長期交流、資源共享、精準幫扶機制。

 

【圖11 陽原縣教育部白名單競賽專題培訓會教師代表合影】

后續，全縣各校將立足校本教學實際，常態化開展科學實驗、科創實踐、科普宣講、趣味競賽等特色活動，全面激活學生科學探究興趣；同時，系統推進教育部白名單賽事普及工作，搭建多元化學生科創展示平臺，著力培養學生創新思維、實踐能力與科學素養。持續補齊科學教育短板，推動陽原縣科學教育工作規范化、特色化、高質量發展，為培育新時代青少年科技人才夯實堅實基礎。

責任編輯：米偲齊 校對：米偲齊