2026 年 4 月，科學種子項目專項培訓以北京集中研學 + 臨城本土落地的聯動模式高效開展，精準賦能縣域科學教育師資建設，推動優質科教資源直達鄉村校園。4 月 21 日至 24 日，河北平山、臨城、陽原及山西寧武四縣科學骨干教師齊聚北京參訓；4 月 29 日至 30 日，臨城縣科學種子項目啟動會暨教育部白名單大賽專項培訓順利舉辦，實現培訓成果快速轉化、本土落地見效。

 

【圖1科學種子計劃參培教師合照】

 

【圖2平山、臨城、陽原及寧武縣領導為優秀學員頒獎】

北京集中培訓以 “科學種子啟新程 教師賦能向未來” 為主題，由北京新英才教育承辦，圍繞教育部白名單賽事指導、航天科技前沿講座、科普閱讀與創作教學、科學教育實踐分享等核心內容，為四縣教師搭建系統化、沉浸式學習平臺。培訓特邀《天宮課堂》實驗設計者、載人航天科普專家等權威人士授課，通過專題講座、動手實踐、現場教學等形式，精準破解鄉村科學教學與賽事備賽難點。參訓教師走進中國航天員科研訓練中心、北京第一師范學校附屬小學觀摩學習，汲取前沿教育理念與優質課程建設經驗。四縣教師深入交流研討，搭建常態化資源共享機制，結業儀式上，臨城縣李會敏、郝天懌、王麗三位教師進行了總結分享，獲得了四縣教師的高度認可。

 

【圖3臨城縣教師郝天懌在交流會上發言】

 

【圖4臨城縣教師趙會杰在一師附小觀摩活動中作交流感言】

 

為快速放大北京培訓效能，臨城縣同步推進本土專項培訓，實現師資與學生雙覆蓋、雙提升。4月29日上午，全縣29所學校 73名科學教師參與教育部白名單大賽備賽集中培訓。曾赴京參訓的李占改、趙會杰、王麗3位“種子教師”現場分享學習成果，將前沿方法與本土教學實際結合，提供可落地、可復制的備賽思路。培訓詳細解讀教育部白名單大賽、全球發明大會（中國）競賽、“未來智造家” 主題賽規則，明確參賽流程、材料準備與選題技巧，現場答疑解惑，補齊教師賽事輔導能力短板。

 

【圖5臨城縣科學種子計劃啟動會教師合照】

 

【圖6臨城縣教師王麗在現場分享經驗】

4月29 日下午至30日下午，培訓延伸至學生一線，先后走進臨城縣城關小學、臨城縣第二中學、臨城縣第二小學，為190名學生開展到校專項輔導。培訓教師圍繞賽事選題、材料運用、實操技巧等內容手把手教學，讓學生直觀掌握備賽要點，打通“教師會教、學生能賽”的最后一公里，形成 “教師賦能、學生受益” 的完整培訓閉環。

 

【圖7臨城縣第二小學學生參與培訓】

 

【圖8臨城縣城關小學學生參與培訓】

此次京臨聯動培訓，是“科學種子”計劃深化定點幫扶、強化鄉村教育內生動力的重要實踐。項目以“六位一體”全鏈條服務為支撐，先通過北京集中培訓打造骨干師資，再依托本土二級培訓輻射全縣師生，既提升了教師科學教學與賽事指導能力，也激發了學生的科學探究熱情與創新意識。

 

【圖9臨城縣第二中學學生參與培訓】

下一步，臨城縣將以此次啟動會為契機，持續深化 科學種子項目落地實施，完善科學教育課程體系，常態化開展賽事輔導與科普實踐活動，推動北京優質教育資源扎根鄉村課堂。各方將繼續協同發力，壯大本土科學教育骨干隊伍，讓科學的種子在更多鄉村少年心中生根發芽、茁壯成長，為教育強國建設與鄉村全面振興注入堅實科教力量。

 

責任編輯：米偲齊 校對：米偲齊